राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 : भारतीय शिक्षा के लिए मील का पत्थर।

 

भारत सरकार द्वारा 2020 में पेश की गई राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020, 2023-2024 शैक्षणिक वर्ष के दौरान लागू हो गई है। एनईपी का लक्ष्य रटकर सीखने और कई शैक्षिक बोर्डों के बीच विसंगतियों जैसे लंबे समय से चले आ रहे मुद्दों को संबोधित करके भारतीय शिक्षा प्रणाली में क्रांतिकारी बदलाव लाना है।

एनईपी द्वारा लाए गए सबसे महत्वपूर्ण परिवर्तनों में से एक एकल, केंद्रीकृत बोर्ड की स्थापना है जो सभी भारतीय छात्रों की शिक्षा की निगरानी करेगा। यह मौजूदा प्रणाली का स्थान लेगा, जो कई बोर्डों में विभाजित है, जिनमें से प्रत्येक का अपना पाठ्यक्रम और मूल्यांकन मानक हैं। नया बोर्ड एक समान पाठ्यक्रम विकसित करने के लिए जिम्मेदार होगा जो 21वीं सदी के लिए प्रासंगिक होगा और जो छात्रों को भविष्य के काम के लिए तैयार करेगा।

एनईपी द्वारा शुरू किया गया एक और बड़ा बदलाव नया राष्ट्रीय पाठ्यचर्या ढांचा / रूपरेखा  (एनसीएफ) है। एनसीएफ रचनात्मकता, जिज्ञासा और शिक्षण के वैकल्पिक रूपों पर जोर देता है। स्कूलों को व्यापक श्रेणी के पाठ्यक्रमों की पेशकश करने के लिए प्रोत्साहित किया जाएगा, जिनमें उद्योग 4.0 उपकरण, रोबोटिक्स और खगोल विज्ञान जैसे विषय शामिल हैं। यह छात्रों को डिजिटल अर्थव्यवस्था में सफल होने के लिए आवश्यक कौशल से लैस करेगा।

एनईपी ने ग्रेड संरचना में भी बदलाव किया  है। पारंपरिक 10+2+3 मॉडल को एक नई 5+3+3+4 प्रणाली से प्रतिस्थापित किया जाएगा। इसका मतलब यह होगा कि छात्र पांच साल बुनियादी स्कूली शिक्षा में बिताएंगे, उसके बाद तीन साल मिडिल स्कूल, तीन साल हाई स्कूल और चार साल स्नातक शिक्षा में बिताएंगे। नई ग्रेड संरचना छात्रों को अधिक समग्र शिक्षा प्रदान करने और उन्हें कम उम्र में कार्यबल के लिए तैयार करने के लिए डिज़ाइन की गई है।

एनईपी एक नई छात्र मूल्यांकन मूल्यांकन योजना पेश करता है। यह योजना विकास, समझ और सीखने के आधार पर समग्र मूल्यांकन पर ध्यान केंद्रित करेगी। इससे छात्रों को अपनी समझ  का आकलन करने और अपने शैक्षिक और करियर पथ के बारे में सूचित निर्णय लेने में मदद मिलेगी।

इन परिवर्तनों के कार्यान्वयन से भारतीय शिक्षा में क्रांति लाने की क्षमता है। सीखने के लिए अधिक व्यापक और व्यक्तिगत दृष्टिकोण प्रदान करके, एनईपी छात्रों को 21वीं सदी की अर्थव्यवस्था में सफल होने के लिए आवश्यक कौशल और ज्ञान विकसित करने में मदद कर सकता है। इसके अतिरिक्त, शैक्षिक और औद्योगिक क्षेत्रों के बीच घनिष्ठ संबंधों को बढ़ावा देकर, एनईपी अधिक कुशल कार्यबल बनाने में मदद कर सकता है जो आर्थिक विकास को गति दे सकता है।

हालाँकि, एनईपी के सफल कार्यान्वयन के लिए कई चुनौतियों की आवश्यकता होगी। सबसे पहले, बहु-राज्य शिक्षा का समन्वय एक जटिल कार्य है जिसके लिए स्पष्ट दिशानिर्देशों की आवश्यकता होती है। दूसरा, नए पाठ्यक्रम और मूल्यांकन मानकों के लिए शिक्षक प्रशिक्षण और बुनियादी ढांचे में महत्वपूर्ण निवेश की आवश्यकता होगी। तीसरा, नई ग्रेड संरचना के लिए मौजूदा शैक्षणिक प्रणाली में बदलाव की आवश्यकता होगी।

इन चुनौतियों के बावजूद, एनईपी में भारतीय शिक्षा के लिए गेम-चेंजर बनने की क्षमता है। यदि इसे प्रभावी ढंग से लागू किया जाए, तो यह एक अधिक न्यायसंगत और समावेशी शिक्षा प्रणाली बनाने में मदद कर सकता है जो छात्रों को भविष्य के काम के लिए तैयार करती है।

शिक्षक भास्कर जोशी 

(शिक्षा से सूचना तक )

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