NEP 2020 : STEM शिक्षा और भारत का सेमीकंडक्टर क्षेत्र।

STEM एसटीईएम (विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित) शिक्षा पर अपना ध्यान केंद्रित करने और राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 के कार्यान्वयन के कारण भारत वैश्विक सेमीकंडक्टर और इलेक्ट्रॉनिक्स उद्योग में एक अग्रणी खिलाड़ी के रूप में उभरने की ओर अग्रसर है। एनईपी की बहु-विषयक एसटीईएम शिक्षा का दृष्टिकोण न केवल रचनात्मकता और सहयोग को बढ़ावा देता है बल्कि छात्रों को सेमीकंडक्टर क्षेत्र के लिए आवश्यक कौशल से भी लैस करता है, जो भारत की आर्थिक वृद्धि के लिए महत्वपूर्ण है।

                                       

2021 में भारतीय सेमीकंडक्टर बाजार का मूल्य 23.2 बिलियन अमेरिकी डॉलर और 2028 तक 80.3 बिलियन अमेरिकी डॉलर तक पहुंचने का अनुमान है, भारत इस महत्वपूर्ण उद्योग में अपनी स्थिति मजबूत करने के जबरदस्त अवसर के शिखर पर खड़ा है। एनईपी कम उम्र से ही एसटीईएम शिक्षा की नींव रखकर, कुशल पेशेवरों की निरंतर आपूर्ति सुनिश्चित करके इस क्षमता को साकार करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। नीति सेमीकंडक्टर क्षेत्र में अनुसंधान और विकास, विदेशी निवेश को आकर्षित करने और रोजगार के अवसर पैदा करने के महत्व पर भी जोर देती है।

अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए, एनईपी 2020 में कई प्रमुख प्रावधान शामिल हैं:

1. आकर्षक और प्रासंगिक शिक्षा: एनईपी का लक्ष्य वास्तविक दुनिया की परियोजनाओं और समस्या-समाधान अभ्यासों को एकीकृत करके एसटीईएम शिक्षा को आकर्षक और प्रासंगिक बनाना है। व्यावहारिक अनुप्रयोगों को अपनाकर, छात्र सिद्धांत और व्यवहार के बीच की दूरी को पाट सकते हैं और उन्हें उद्योग की मांगों के लिए तैयार कर सकते हैं।

2. एसटीईएम संस्थानों की स्थापना: नीति देश भर में एसटीईएम स्कूलों और कॉलेजों के निर्माण का आह्वान करती है, जो एक ऐसे पारिस्थितिकी तंत्र को बढ़ावा देती है जो वैज्ञानिक जांच, तकनीकी नवाचार और गणितीय कौशल का पोषण करती है। यह पहल यह सुनिश्चित करेगी कि छात्रों को उनकी भौगोलिक स्थिति की परवाह किए बिना गुणवत्तापूर्ण एसटीईएम शिक्षा तक पहुंच प्राप्त हो।

3. अनुसंधान और नवाचार केंद्रों का राष्ट्रीय नेटवर्क: एनईपी 2020 एसटीईएम अनुसंधान और नवाचार केंद्रों के एक राष्ट्रीय नेटवर्क के विकास की भी कल्पना करता है। ये केंद्र शिक्षा और उद्योग के बीच सहयोग के केंद्र के रूप में काम करेंगे, ज्ञान के आदान-प्रदान और अत्याधुनिक प्रौद्योगिकियों के विकास की सुविधा प्रदान करेंगे।

एसटीईएम शिक्षा पर एनईपी का फोकस देश को ज्ञान महाशक्ति knowledge superpower में बदलने की भारत सरकार की व्यापक दृष्टि के अनुरूप है। छात्रों को आलोचनात्मक सोच, समस्या-समाधान और रचनात्मक कौशल से लैस करके, एसटीईएम शिक्षा उन्हें तेजी से विकसित हो रही दुनिया में उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए सशक्त बनाती है। इसके अलावा, यह विज्ञान और प्रौद्योगिकी में प्रारंभिक रुचि पैदा करता है, जिससे इन क्षेत्रों में भविष्य के करियर के द्वार खुलते हैं, जिनकी उच्च मांग है और आकर्षक संभावनाएं हैं।

एसटीईएम (STEM) शिक्षा के लाभ कई गुना हैं:

1. महत्वपूर्ण सोच कौशल: एसटीईएम शिक्षा महत्वपूर्ण सोच क्षमताओं का पोषण करती है, जिससे छात्रों को जटिल समस्याओं का विश्लेषण करने और नवीन समाधान तैयार करने में सक्षम बनाया जाता है। सेमीकंडक्टर उद्योग में, जहां जटिल चुनौतियाँ प्रचुर हैं, आलोचनात्मक सोच एक बेशकीमती कौशल है जो प्रगति को आगे बढ़ाती है।

2. समस्या-समाधान कौशल: एसटीईएम शिक्षा छात्रों को समस्याओं की पहचान, विश्लेषण और समाधान करने के लिए उपकरणों और पद्धतियों से सुसज्जित करती है। यह कौशल सेट सभी डोमेन में अमूल्य है, लेकिन विशेष रूप से एसटीईएम क्षेत्रों में, जहां रचनात्मक समाधान खोजने की क्षमता महत्वपूर्ण है।

3. रचनात्मकता: छात्रों को लीक से हटकर सोचने के लिए प्रोत्साहित करते हुए, एसटीईएम शिक्षा रचनात्मकता को बढ़ावा देती है, एक ऐसा गुण जो सफलताओं और नवाचारों को बढ़ावा देता है। सेमीकंडक्टर उद्योग नए विचारों और नवीन दृष्टिकोणों पर पनपता है, जो रचनात्मकता को सफलता की आधारशिला बनाता है।

4. विज्ञान और प्रौद्योगिकी में रुचि: एसटीईएम शिक्षा छात्रों में विज्ञान और प्रौद्योगिकी के प्रति जुनून पैदा करती है, जिससे इन विषयों में भविष्य में करियर बनता है। इस रुचि को पोषित करके, भारत प्रतिभाशाली व्यक्तियों का एक समूह तैयार कर सकता है जो तकनीकी प्रगति को बढ़ावा देगा और सेमीकंडक्टर उद्योग के विकास में योगदान देगा।

                                          

अंत में, एनईपी 2020 का एसटीईएम शिक्षा पर ध्यान सेमीकंडक्टर और इलेक्ट्रॉनिक्स उद्योग में एक वैश्विक नेता के रूप में भारत के उभरने का मार्ग प्रशस्त करता है। एक मजबूत एसटीईएम नींव स्थापित करके और अनुसंधान एवं विकास पर जोर देकर, भारत अपनी क्षमता का दोहन कर सकता है और रणनीतिक रूप से महत्वपूर्ण इस क्षेत्र द्वारा प्रस्तुत अवसरों का लाभ उठा सकता है। जैसा कि भारत खुद को एक ज्ञान महाशक्ति (knowledge superpower )के रूप में रखता है, एसटीईएम शिक्षा और एनईपी 2020 का तालमेल नवाचार, आर्थिक विकास और वैश्विक नेतृत्व द्वारा चिह्नित एक उज्जवल भविष्य के लिए प्रेरणा प्रदान करता है।

शिक्षक भास्कर जोशी 

(शिक्षा से सूचना तक )

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