EDUCATION FOR ALL

  आदेश पत्र डाउनलोड करें शिक्षा की गुणवत्ता बढ़ाने और प्रशासनिक दक्षता में सुधार लाने के उद्देश्य से, समग्र शिक्षा के उत्तराखंड राज्य परियोजना कार्यालय ने आउटसोर्सिंग के माध्यम से ब्लॉक रिसोर्स पर्सन (बीआरपी) और क्लस्टर रिसोर्स पर्सन (सीआरपी) के लिए भर्ती प्रक्रिया शुरू की है। समग्र शिक्षा योजना के तहत कुल 955 पद भरे जाने हैं, जिनमें ब्लॉक रिसोर्स पर्सन के लिए 285 और क्लस्टर रिसोर्स पर्सन के लिए 670 पद शामिल हैं। इन पदों पर रु. तक का मानदेय मिलता है। 40,000 प्रति माह, जिसमें जीएसटी, सेवा शुल्क, पीएफ, ईएसआई और प्रशासनिक शुल्क जैसे विभिन्न शुल्क शामिल हैं। इन पदों के लिए पात्रता मानदंड में शामिल हैं: बीआरपी के लिए: प्रासंगिक विषयों में 55% अंकों के साथ स्नातकोत्तर, बैचलर ऑफ एजुकेशन (बी.एड), सीटीईटी या यूटीईटी प्रमाणपत्र धारक, और कंप्यूटर दक्षता। सीआरपी के लिए: किसी भी विषय में 55% अंकों के साथ स्नातकोत्तर, बैचलर ऑफ एजुकेशन (बी.एड), सीटीईटी या यूटीईटी प्रमाणपत्र धारक, और कंप्यूटर दक्षता। भर्ती प्रक्रिया जेईएम पोर्टल के माध्यम से चयनित एक आउटसोर्स एजेंसी के माध्यम से की जाएगी। इच्छुक उम्मी

  शिक्षक भास्कर जोशी  (शिक्षा से सूचना तक ) ऐसी सूचनाएं प्राप्त करने के लिए मेरे  whatsapp  समूह में जुड़े मेरे मैगजीन समूह से जुड़ें   

                                    सभी तकनीक-प्रेमी छात्रों के लिए एक सुनहरा अवसर ! एनआईसीई फाउंडेशन की राष्ट्रीय आईटी परीक्षा 2024 में  प्रतिभाग करें और  बड़ी जीत हासिल करें VI Vodafone Idea फाउंडेशन द्वारा सशक्तीकरण सूचना प्रौद्योगिकी के प्रति जुनून रखने वाले सभी भारतीय छात्रों का आह्वान! एनआईसीई फाउंडेशन की राष्ट्रीय सूचना प्रौद्योगिकी परीक्षा 2024 आपके लिए अपना ज्ञान प्रदर्शित करने और रोमांचक पुरस्कार जीतने का मौका है! कौन भाग ले सकता है? यह राष्ट्रव्यापी परीक्षा सभी स्तरों के छात्रों के लिए खुली है, कक्षा 5 से 12 तक और यहां तक कि डिग्री या डिप्लोमा करने वाले भी। तो, चाहे आप अभी अपनी आईटी यात्रा शुरू कर रहे हों या तकनीकी विशेषज्ञ बनने की राह पर हों, आपके लिए एक श्रेणी है। पकड़ने के लिए क्या हो रहा है? अद्भुत पुरस्कार जीतने के मौके के लिए तैयार रहें जो आपकी शिक्षा को आगे बढ़ाने और आपकी तकनीकी आकांक्षाओं को पूरा करने में मदद कर सकते हैं। परीक्षा में आपके प्रदर्शन के आधार पर, आप ये कर सकते हैं: प्रथम पुरस्कार: आपके सीखने और परियोजनाओं को सुपरचार्ज करने के लिए एक शक्तिशाली लैपटॉप। दूस

                                                    हाल के एक घटनाक्रम में, उत्तराखंड सरकार ने कर्मचारी स्थानांतरण के संबंध में अपनी नीति में एक महत्वपूर्ण बदलाव की घोषणा की है। यह निर्णय उत्तराखंड सरकार के अपर सचिव ललित मोहन सयाल की अध्यक्षता में हुई बैठक में लिया गया. नई नीति के अनुसार, 2024-25 स्थानांतरण सत्र के दौरान स्थानांतरण की अधिकतम सीमा प्रत्येक विभाग में पात्र कार्यबल का 15% निर्धारित की गई है। इस निर्णय का उद्देश्य स्थानांतरण प्रक्रिया को सुव्यवस्थित करना और कर्मचारी स्थानांतरण में निष्पक्षता सुनिश्चित करना है। हालाँकि, यह स्पष्ट किया गया है कि सेवा स्थानांतरण अधिनियम, 2017 की धारा 17(1)(बी) में निर्दिष्ट कुछ श्रेणियों के अंतर्गत आने वाले कर्मचारी इस 15% सीमा के अधीन नहीं होंगे। इसके बजाय, उनके स्थानांतरणों पर उनके व्यक्तिगत अनुरोधों के आधार पर अलग से विचार किया जाएगा। इसके अलावा, इस नीति के तहत स्थानांतरित कर्मचारी यात्रा भत्ते के लिए पात्र नहीं होंगे। ऐसे मामलों में जहां किसी विभाग में 15% की सीमा के भीतर आने वाले कोई योग्य कर्मचारी नहीं हैं, उस विभाग के भीतर सभी स्थानांत

आज राजकीय प्राथमिक विद्यालय मटीलाधूरा विकासखंड ताड़ीखेत जिला अल्मोड़ा में बाल लोक पर्व फूलदेई हर्षोल्लास से मनाया गया,उत्तराखंड के लोक पर्वो का प्रचार प्रसार , संरक्षण व रचनात्मक तरीके से आगामी पीढ़ी को हस्तांतरित करने के उद्देश्य से विद्यालय में इस पर्व का आयोजन किया गया। इस अवसर पर  बच्चो ने शिक्षकों के साथ  परिवेश में उगने वाले औषधीय फूल और पौधों के हरबेरियम का निर्माण किया बच्चो को पारंपरिक ज्ञान के बारे में बताया गया(जो अब विलुप्ति हो रहा है ) बच्चो ने चित्रकारी प्रतियोगिता में भाग लिया  और टोकरी सजाओ प्रतियोगिता में प्रतिभाग किया इस प्रतियोगिता में कक्षा 5 की रितिका बिष्ट और हिमांशु बिष्ट प्रथम आये और विभिन्न सांस्कृतिक कार्यक्रम प्रस्तुत किए ,प्रकृति संरक्षण और प्रकृति की उपयोगिता बताता यह बाल पर्व अनूठा है जहाँ बड़े बच्चो से आशीर्वाद प्राप्त करते है ।शिक्षा में यह मौका बाल रचनात्मकता को बढ़ाने का है इसी उद्देश्य से बच्चों ने जैविक पदार्थ जैसे पुराने अखबार ,कागज ,गत्ते से बहुत सुंदर फूलों की टोकरियां बनाई और उन्हें सजाया ,सभी बच्चो ने अपनी अपनी टोकरियों में विभिन्न प्रकार के फूल जै

केरल के तिरुवनंतपुरम में एक स्कूल भारत के पहले एआई शिक्षक रोबोट आइरिस की शुरुआत के साथ इतिहास रच रहा है। मेकरलैब्स एडुटेक द्वारा सहयोगात्मक रूप से विकसित, आइरिस छात्रों के लिए व्यक्तिगत शिक्षण अनुभव प्रदान करके पारंपरिक शिक्षण विधियों में क्रांतिकारी बदलाव लाने का वादा करता है। यह अभिनव परियोजना स्कूलों में पाठ्येतर गतिविधियों को बढ़ावा देने के लिए नीति आयोग द्वारा शुरू की गई अटल टिंकरिंग लैब (एटीएल) पहल का हिस्सा है। आइरिस कक्षा के अनुभव को बदलने के लिए डिज़ाइन की गई कई सुविधाओं का दावा करता है। साड़ी पहनकर आईं भारत की पहली एआई टीचर! देश का पहला एआई शिक्षक आ गया है, और वह भव्य प्रवेश कर रहा है! मेकरलैब्स एडुटेक द्वारा विकसित रोबोट शिक्षक आइरिस को केरल के तिरुवनंतपुरम के एक स्कूल में तैनात किया गया है। पारंपरिक साड़ी पहने हुए, आइरिस ने छात्रों से हाथ मिलाया और उनके साथ बातचीत करने और जुड़ने की अपनी क्षमता का प्रदर्शन किया। वैयक्तिकृत शिक्षण के लिए सुसज्जित आइरिस इन-बिल्ट वॉयस असिस्टेंट से लैस है और इंटेल चिपसेट द्वारा संचालित है। यह छात्रों के साथ बातचीत करने और उनकी सीखने की यात्रा को

आदेश पत्र पढने के लिए यहाँ क्लिक करें उत्तराखंड शिक्षा परिषद ने बच्चों की सीखने की क्षमता बढ़ाने के लिए NCERT के 'ई-जादुई पिटारा' (e-JP) नामक ऐप को प्रयोग करने के लिए निर्देशित किया है। यह पहल भारत सरकार के "निपुण भारत" के सपने को पूरा करने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम है, जिसके तहत सभी बच्चों को मूलभूत कौशलों में दक्ष बनाना है। ई-जादुई पिटारा एप का लक्ष्य छात्रों को एक संवेदनशील, रोमांचक और शिक्षात्मक वातावरण प्रदान करना है। यह एप खेल आधारित अधिगम के माध्यम से छात्रों के अधिगम को बढ़ावा देने का प्रयास करता है। ई-जादुई पिटारा एप के माध्यम से, छात्रों को गाने, कहानियाँ, ऑडियो, वीडियो आदि के माध्यम से शिक्षात्मक सामग्री प्राप्त करने का अवसर मिलेगा। इससे, छात्रों की शिक्षा में रोमांचक और आनंदमय अनुभव होगा, जो उनकी शिक्षा को अधिक मजेदार बनाएगा। ई-जादुई पिटारा (डीजेपी) जादूई पिटारा का एक डिजिटल संस्करण है, जिसे एनसीईआरटी द्वारा 20 फरवरी, 2022 को लॉन्च किया गया था। डीजेपी भौतिक जादूई पिटारा के पूरक के लिए डिजिटल प्रौद्योगिकियों का उपयोग करता है और कंप्यूटर, स्मार्टफोन,

  पाठ्यक्रम अवलोकन  मशीन लर्निंग का परिचय सभी के लिए मशीन लर्निंग में आपका स्वागत है।  इस सूक्ष्म पाठ्यक्रम में आप मशीन लर्निंग (एमएल), इसकी तकनीकों और यह हम सभी के लिए क्यों महत्वपूर्ण है, इसके बारे में जानेंगे।आजकल कई कंप्यूटर सिस्टम आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (एआई) पर आधारित हैं। एआई कंप्यूटिंग तकनीकों का एक सेट है जो कंप्यूटर को मानव बुद्धि की नकल करने में सक्षम बनाता है। एआई के विशिष्ट अनुप्रयोगों में विशेषज्ञ प्रणालियाँ, प्राकृतिक भाषा प्रसंस्करण और मशीन विज़न शामिल हैं।  हम पहली इकाई में एआई  के इन अनुप्रयोगों के बारे में अधिक विस्तार से बात करेंगे। मशीन लर्निंग एआई का एक उपसमूह है जो कंप्यूटर सिस्टम को स्पष्ट रूप से प्रोग्राम किए बिना अनुभव से सीखने और सुधार करने में सक्षम बनाता है।  यह कंप्यूटर प्रोग्राम विकसित करके किया जाता है जो डेटा तक पहुंच सकते हैं और इसका उपयोग स्वयं सीखने के लिए कर सकते हैं। मशीन लर्निंग क्या है? "मशीन लर्निंग" शब्द आर्थर सैमुअल द्वारा 1959 में एक शोध पत्र (सैमुअल, 1959) में गढ़ा गया था। इस पेपर में, सैमुअल ने  एआई -आधारित चेकर्स कार्यक्रम के विक

हिमालय की गोद में बसे उत्तराखंड की कुमाऊंनी बोली, क्षेत्र के भाषाई परिदृश्य में एक विशेष महत्व रखती है। जैसा कि हम 21 फरवरी को अंतर्राष्ट्रीय मातृभाषा दिवस मनाते हैं, कुमाऊंनी भाषा की समृद्ध विरासत और अनूठी विशेषताओं के बारे में जानना जरूरी है। प्राथमिक शिक्षक के तौर पर एक दशक से अधिक समय से मैंने अपने शिक्षण में कुमाऊँनी बोली का प्रयोग कर के बच्चों को सिखाया क्योंकि यह एक ऐसा माध्यम था जिसे शिक्षार्थी पहले से जानते थे , इस प्रक्रिया में कुछ नवाचार करते हुए  गपशप (जिसे में फसक नवाचार कहता हूँ ), कहानी सुनाना और कविताएँ सुनाने जैसी गतिविधियों के माध्यम से स्थानीय बोली कुमाऊँनी को पढ़ाना आरम्भ किया यह नवाचार   अविश्वसनीय रूप से फायदेमंद रहा , खासकर प्राथमिक विद्यालय की सेटिंग में। शिक्षण में  ऐसी गतिविधियाँ शामिल करना जो कक्षा में छात्रों  की भाषा कौशल में वृद्धि करे ,भाषाई और सांस्कृतिक विरासत पर गर्व करवाए, सांस्कृतिक विरासत को संरक्षित करने के अवसर प्रदान करें ,समावेशिता और सम्मान को बढ़ावा दे , सामुदायिक जुड़ाव और भागीदारी को बढ़ावा दे , छात्रों के संज्ञानात्मक विकास में योगदान दे ,

                                    आधुनिक शिक्षण पद्धतियों के साथ शिक्षकों को सशक्त बनाने के लिए, राज्य शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एससीईआरटी) ने स्कूल शिक्षकों के लिए आईसीटी उपकरणों के बुनियादी सिद्धांतों पर एक व्यापक पांच दिवसीय व्यापक ओपन ऑनलाइन पाठ्यक्रम (MOOCs) कार्यशाला का आयोजन किया। देहरादून के होटल पर्ल एवेन्यू में आयोजित यह कार्यशाला 15 फरवरी से 19 फरवरी, 2024 तक चली, जिसमें उत्तराखंड के सभी 13 जिलों के शिक्षकों ने भाग लिया। कार्यशाला का उद्देश्य शिक्षकों को उनकी शिक्षण प्रथाओं में सूचना और संचार प्रौद्योगिकी को प्रभावी ढंग से एकीकृत करने के लिए आवश्यक कौशल और ज्ञान से लैस करना है। शैक्षिक सेटिंग्स में लागू विभिन्न आईसीटी उपकरणों की अपनी समझ को बढ़ाने के लिए प्रतिभागी व्यावहारिक सत्रों, सहयोगात्मक गतिविधियों और चर्चाओं में शामिल हुए और  MOOCs निर्माण में अपनी अपनी विशेषज्ञता  अनुसार  सहयोग प्रदान किया । सम्मानित गणमान्य व्यक्तियों की उपस्थिति में उद्घाटन समारोह से कार्यशाला की शुरुआत हुई। श्रीमती बंदना गब्रियाल, निदेशक, अकादमिक अनुसंधान एवं प्रशिक्षण, श्री अजय कुमार

  सुरक्षित इंटरनेट दिवस 2024: एक सुरक्षित और सकारात्मक ऑनलाइन अनुभव को बढ़ावा देना । सुरक्षित इंटरनेट दिवस 2024  जो 6 फरवरी को मनाया जा रहा है, जिसका मुख्य लक्ष्य इंटरनेट को विशेष रूप से बच्चों और युवाओं के लिए एक सुरक्षित और अधिक मनोरंजक स्थान बनाना है। आइए इस महत्वपूर्ण दिन के इतिहास, महत्व और वर्तमान विषय पर प्रकाश डालें, साथ ही बच्चों को डिजिटल दुनिया में सुरक्षित रूप से नेविगेट करने के लिए कुछ महत्वपूर्ण अंतर्दृष्टि और प्रेरणा प्रदान करें  दें। इतिहास और महत्व: सुरक्षित इंटरनेट दिवस की शुरुआत 2004 में एक यूरोपीय संघ-व्यापी पहल के रूप में हुई और तब से यह दुनिया भर के लगभग 200 देशों और क्षेत्रों में मनाए जाने वाले एक वैश्विक आंदोलन के रूप में विकसित हुआ है। इस वर्ष इस आयोजन का 19वां संस्करण है, जिसमें ऑनलाइन सुरक्षा के बारे में जागरूकता बढ़ाने और उभरती डिजिटल चुनौतियों से निपटने के महत्व पर जोर दिया गया है। 2024 की थीम, "बेहतर इंटरनेट के लिए एक साथ",       "Together for a better Internet"  सभी के लिए, विशेषकर बच्चों और युवाओं के लिए एक सुरक्षित ऑनलाइन वातावरण सुन